BRAINMATTERS

Brain Matters es un documental dirigido y escrito por Carlota Nelson que está dedicado a explicar la importancia de las habilidades que deben desarrollar los niños en sus primeros años de vida para poder llegar a su pleno potencial.

Este documental está apoyado por la comunidad científica y educativa que ha llevado detrás una investigación muy profunda para poder llegar a realizarlo de la mano de Carlota. Recoge en él muchos testimonios de personas del comité científico para poder explicar con exactitud qué necesitan los niños para empezar su vida de la mejor manera y alcanzando el mejor potencial.

Como ya hemos comentado en otras entradas del blog, los primeros años de vida de un niño o una niña son vitales, ya que van a ir conformando aspectos muy importantes en su vida. A esta edad los niños son como esponjas y enseñarles de la manera correcta es fundamental para un mejor desarrollo de sus posibilidades, saber a qué información exponerles como los juegos, los medios de comunicación, canciones, comportamientos de su círculo, las películas…

Las películas es un punto muy importante en la educación de los niños ya que en estos primeros años ellos visualizan películas de animación y dibujos, como las películas de Princesas Disney que nosotras estudiamos y ellos no saben que es sólo ficción, llevando esas ideas y comportamientos a su vida real. Por ello es importante influenciar a los pequeños de la casa en la igualdad, el respeto y el valor que tenemos los seres humanos.

Por ello, este documental busca una mejora en el desarrollo de las futuras generaciones teniendolo como una prioridad. 

Muchas veces no se tiene en cuenta toda la influencia que tienen los niños en las guarderías, cuando comienzan a interpretar los colores, los números, las figuras y sobretodo unos cuidadores cualificados para llevar a cabo esta tarea.

En el estudio que llevan a cabo, el lenguaje es algo a lo que le dan muchísimo valor en los primero años de desarrollo, haciendo la comparación entre las 60 palabras que aprende un niño en una guardería cualquiera y las 300 palabras que puede aprender un niño que pertenece a este método que ellos están planteando.